世界自闭症日|关注星星的孩子，每个人都必须了解的这些医学常识...

他们有明亮的眼睛，却拒绝对视

有正常听力，却不理会呼唤

有清脆的嗓音，却不歌唱交谈

他们，被诗意地称为“星星的孩子”

犹如天上的星星

一人一世界，独自闪烁

他们，是自闭症儿童

自闭症

自闭症又称孤独症，全称孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder，ASD)，是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍，症状多在三岁前出现，患者多为儿童。

4月2日，第11个世界自闭症日

今年的主题是

“有你，我们不孤独”

用陪伴和爱融化孤独

在惠州，我们都不孤独

　　3月30日，由惠州市妇联主办，共青团惠城区委员会、惠城区残联、星星家园互助中心共同协办、惠州市第二妇幼保健院承办的用爱守护“星星的孩子”主题活动在惠州市第二妇幼保健院举行。

　　此次活动邀请了星星家园互助中心16名自闭症孩子及老师、家属们参加。

星星宝贝们表演了乐曲、鼓乐等节目，非常棒哦

惠州市第二妇幼保健院小儿神经内科副主任医师   于利

输12

于主任从医学专业角度给大家提出许多有益的建议

他指出及早发现、及早诊断、及早干预至关重要，他呼吁全社会进一步加强对自闭症的关注和重视，对自闭症孩子及家庭给予更多的关爱、包容和帮助。

这帮可爱的“星星的孩子”

和家人们一起做蛋糕、送鲜花、玩游戏…

因为有爱，星星的孩子不孤单。

　　3月31日，市妇联联合市残联、市教育局、市自闭症研究会等单位在滨江公园开展“有你，我们不孤独”惠州市2018年第十一个世界自闭症关爱日宣传活动，和社会各界爱心人士一同发起“关爱自闭症儿童”的倡导呼吁。

辛苦我们的志愿者们

凝聚每一份爱

有你，我们不孤独

期待有更多的爱心企业、公益组织、爱心学校、各行各业的爱心人士

共同参与关爱行动！

这些年

自闭症渐渐进入了大众的视野

妇联君找了些关于“自闭症”的知识

让我们一起来了解下吧！

如何早期发现自闭症？

　　一项国内的研究表明，93%的自闭症儿童家长在孩子3岁前就发现了某些症状，35%的家长在孩子2岁前就有所察觉，但从察觉症状到前往医院确诊之间，平均存在25.7个月的延迟期。

那么

自闭症患儿早期都有哪些表现呢？

第二妇幼的于主任介绍，早期识别的5种行为标记，

简称“五不”行为：

不（少）看

指目光接触异常，患儿早期对人尤其是人眼部的注视减少，有些患儿即使可以对话，但是面对面注视仍然不正常。

不（少）应

包括叫名反应和共同注意。幼儿对父母的呼唤声充耳不闻，叫名反应不敏感通常是家长较早发现的表现之一，也有证据表明叫名反应不敏感不仅可以从正常儿童中识别出，也可较好地分辨患儿与其他发育问题的儿童。

不（少）指

即缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。患儿可能早在12月龄时就表现出肢体动作的使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等。

不（少）语

多数患儿存在语言出现延迟，家长最多关注的也往往是儿童语言问题，尽管语言发育延迟并非诊断的必要条件，其他发育行为障碍也多表现有语言发育延迟，但对于语言发育延迟儿童务必考虑自闭症可能。

不当

指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常，患儿从12月龄起可能会出现对于物品的不恰当使用，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索。比如将小汽车、积木排成一排，旋转物品并持续注视等。

      此外，言语的不当也应该注意，表现为正常语言出现后言语的倒退，难以听懂、重复、无意义的语言。

自闭症患者的治疗和康复

　　目前世界各国的医学专家对自闭症展开了深入的研究。除了药物治疗以外，干预方法就有数百种，可分为专项干预和综合干预。

专项干预

包括视觉提示、早期密集行为干预和关键反应训练，如眼光接触训练、动作模仿训练、共同关注训练等。

综合干预

包括人际关系发展干预、结构化训练、儿童早期学校、音乐疗法等等。由于每个自闭症儿童的情况不同，治疗也不同，一般会采用综合干预的方法。

      0-6岁孤独症儿童的康复体系已日趋完善，通过早期筛查，多数的孩子可以得到康复教育的机会。

       但随着时光的推移，越来越多的孩子不断长大，而针对大龄孤独症儿童，提供康复训练的机构少之又少。如果未能持续康复训练，会出现功能倒退或加重的情况，因此对大龄患者进行康复训练也很有必要。”

为自闭症患者创造一个宽容的社会环境

让他们能融入社会

我们一起来传播医学常识

使每个自闭症儿童都能得到及时的治疗

快乐的成长

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